近日，网曝江西吉安井冈山经开区学校几名家长，因未批改作业被老师在家长群里点名批评——

“昨晚赚了几百万？”

“你这样将来你的孩子和你一样可悲！”

根据曝光的聊天记录，老师的意思是，学生作业应该先由家长批改，之后再交给老师检查。为什么要家长批改，因为“只有批改了才有效果，批改了我们才知道孩子那里没有掌握，这样才能更好的教学。”作业要家长批改，不会还要被老师在群里点名冷嘲热讽，爆料人发问：你们所作所为对得起你的三尺讲台吗？

很多网民也纷纷表示无法理解：

@ 富商成 ：记得我小时候，不管学生完成的怎么样，老师判作业都是一道题一道题认真批改，不知道现在为什么成了家长给学生判作业了

@心有灵犀一点通：真服了现代的教学方法了！以前我们80、90后这一代人都是在学校老老实实学习，不用老师家长建什么微信群，不一样能考上大学吗？不知道是谁兴起来这破潮流！

@朝思：两边的初衷都是好的，都是为了教育和孩子。

看到这则消息学邦君也不淡定了，批改作业确实是老师的工作，老师的行为确实不妥，但老师也是为了让孩子有效学习，只是方法欠妥。针对家长是否应该批改作业，很多省份此前已经发布相关文件“叫停”。“教师不得要求家长纠正孩子作业错误，不得布置要求家长完成作业。”

近日，陕西省教育厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，在朋友圈里刷屏，得到不少家长的点赞，还有其他地方的网友表示“希望能全国推广”。

如何“开挂”布置和批改作业

学邦君分析造成这次事件的原因：老师教研教学工作量大，进而把部分工作转嫁至家长，并且没有做好家校沟通。教研教学和家校沟通的问题一直以来都是培训机构工作的重中之重。解决这两个方面的问题，可以帮助机构解决很多难题。

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一、对机构和老师而言

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