2026-08-26 来源:学邦技术
同一家机构、同样的课程,为什么有的校区家长口碑好、转介绍多,有的却投诉不断?差距往往不在教学,而在教务老师的服务功夫。
服务家长的核心只有八个字:以诚相待,讲究方法。用尊敬、谦和的语气交谈,把家长当朋友,多倾听、引导家长提建议,能办到的事尽力而为,办不到的坦然相告争取谅解。信任建立起来了,家长自然愿意主动和你沟通。
落到日常,教务面对的是6类家长,每一类都有明确的动作和话术。
家长肯带孩子来试听,本身就是一种认可。接待动作按顺序做:
全程注意语气、语调和表情——亲切、随和又不失热情,第一印象直接决定后续服务质量。
第一次上正课的:彼此还不了解。孩子上课时,如果家长不忙,就陪家长聊一聊——聊学习、聊孩子的课余生活和兴趣爱好都行,注意家长的反应,先把距离拉近。尽量记住每个上课学员的名字。
上过很多课的:教务要充分了解孩子的性格特点、特长爱好、优点缺点,和家长谈及孩子时要具体地说出来,而不是模糊、泛泛而谈。没经过确认的信息不要说。肯定孩子的优点和进步,同时委婉地提出不足——这份用心家长感受得到,也为后期沟通和转介绍铺好了路。
中间停课的:一定要打阶段性电话了解情况、表示关心,同时跟家长确定什么时间可以恢复课程。停课时间一久,就是退费隐患,这一通电话不能省。
上门的家长大致两类:孩子在附近上其它课程、想就近再报一门;或者对课程已有了解、想进一步看看校区环境。
接待时先了解孩子的基本情况,再有针对性地介绍课程的核心理念和适合孩子的课程。最后一定要想办法留下家长和孩子的姓名及联系方式,并告诉家长:”有试听课的话我们会提前跟您联系。”——后续邀请亲子亲自来体验,才有抓手。
接电话时面带微笑——家长虽然看不到,但感受得到。回答问题吐字清晰、语气温和、语速适中,让家长充分感受到亲和力。确定体验时间后告诉家长:”来体验时我们会为孩子准备好教具。”
两个细节:最好等对方先挂电话;如果需要先挂,也要轻轻放下话筒。
发现家长有退费倾向,第一时间分析原因,心平气和地谈:客观分析家长提出的问题和退费原因,制定解决的措施方法,尽力挽留学生继续上课。
各部门挽留确实不成,教务方可按退费流程办理。办理过程中,家长对教具教材费用的扣除有意见时,要耐心说明,必要时出示总部规定的价目表——注意,价目表只给有意见、解释不清的家长看,好沟通的家长尽量避免节外生枝。
无论电话投诉还是当面投诉,都必须重视。四步走:
第一步,先致歉、再致谢。 第一时间道歉:”对不起,我们这块没做到位,请您谅解。”紧接着致谢:”真的很感谢您能给我们提出来,这样我们才能尽快发现不足、尽快改进。”
第二步,当面详细记录。 最好当着家长的面用笔和本子记下来,记好后口头向家长重复一遍取得确认,再问一句:”还有其他的吗?”并承诺答复时间——一天、两天或下周,说了就要兑现。
第三步,分类处理。 有道理的投诉,尽快了解情况、妥善解决;因误解而投诉的,尽快解释、消除误解;没有道理的投诉,也及时沟通:”我们校区正在完善过程中,难免有不足的地方,您放心,我们一定尽力做好。”
第四步,反馈结果。 回电或等家长下次上课时说明处理结果——最好由当事人亲自出面,更显诚意。
对每一位学员和家长真诚相待、周到服务,做到在家长想到之前为家长想到,在家长做到之前做到。服务的口碑,就是从这些细节里一点点攒出来的。
写在最后
6类家长、几十个服务动作,靠人脑记必然顾此失彼:谁停课该回访了、谁有退费倾向、投诉处理到哪一步了——漏掉一个,口碑就裂一道缝。
这正是学邦教务教学管理系统(BOSS校长)的用武之地:学员档案记录孩子的特点与跟进情况、教学回访全程留痕、微信实时推送课消和到离校通知,让每一个服务动作有据可查,把”家长服务”从依赖个人自觉变成系统化管理。
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