家长热议

家长一：

我们是双职工，暑假孩子如果不上暑托，谁来带？社会不能让老人理所当然地成为子女的义务保姆。学校有游学，最多一星期，也有各种夏令营，最多不超过10天，剩下的日子怎么办？另外，有些孩子好学，希望多学知识，但我们白天上班，满足不了孩子的求知欲，这些都是现实！二胎时代马上来了，两个孩子的暑假，就更令家长头疼，一味的禁止不行，希望能够分类置宜，最好能召开多场次的家长听证会，听听家长们怎么说，改怎么做。比如有条件的城市能不能加快学校的图书馆、运动场馆建设，暑假开展一些小图书管理员、体育运动类的培训和活动，丰富孩子假期生活，也减轻双职工家长的负担。

家长二：

指标不治本，培训班还会下去。

家长三：

培训班火很大一部分原因是小孩在家没人管，天天看电视，家长无奈送培训机构

家长四：

火的背后是教育资源不均衡，整治有什么用，更让家长心不安，即使有些地方让老师城乡交流也起步到根本作用，火的不是培训班，是家长着急的心，要从根本上解决这个问题。

家长五：

课外培训班更多关注学生如何提高分数考上好学校，而非课外兴趣班，而如今的学校教育开设了各种激发学生兴趣的课程，感觉学校与课外有点本末倒置，那为什么会这样？我觉得优质资源不足导致升学压力引发的家长恐慌、社会竞争压力导致生活成本上升引发的社会担忧、教育评价体系不完善引发的家长与学生急功近利。教育初心在与育泽心灵、感悟生活、净化灵魂，在小学与中学阶段不应过多强化“技”上的教，而要多引导“育”上的培，然而冰冻三尺非一日之寒，教育的发展需要久久为功、持续发力，让教育不忘初心！

家长六：

我很不理解，在这个严酷竞争的高考下，每一天都很关键，孩子不学，怎么考高分，难道找雷哥抄吗？家长哪里有时间陪孩子，管教孩子？不给老师钱就让人家牺牲自己时间给你家孩子补课，人家放下自己的事不做？这种都不符合人性的思维怎么在社会成立的呢？只有一个，就是不想负责任，本来是政府的推给了学校，本来是家长的也找各种借口。

家长七：

法律制度仅仅限制了培训机构，但约束不了了父母对孩子教育的热情。教育资源的分配不均导致的教育失衡，是孩子父母一辈亲身经历过的，父母都不希望孩子从小就输在起跑线上。