在文化教育教育培训行业的教务管理方面中，课程安排的编辑是一项十分复杂、繁杂的工作中。排课必须考虑到時间、课程内容、课堂教学地区、课室、系院、班集体、老师这些要素。培训学校再次应用教育行业排课软件，去处理教务排课中存在的不足。

　　拥有教育行业排课软件的协助，能够运用比较有限的师资队伍和比较有限教学资源，排出来一个有效的课程计划結果。这对平稳课堂秩序、提升教学水平拥有积极主动的实际意义。

　　教务排课中存有的教学资源、老师工作时间、学员所报课程内容、学时等管理方法难题，若不处理，会对组织的平时经营导致非常大危害。

　　1、人力实际操作参加过多，時间、活力资金投入非常大，高效率低;

　　2、排课一般不合理，都不技术专业，非常容易出現反复或空余等难题，造成 教学资源不可以合理应用;

　　3、传统式手动式排课方法，教师不易入门，且难度系数大。

　　历经教育行业排课软件提升的排课管理方法，能够在随意一段时间内，老师不冲突，讲课不冲突，讲课的班集体不冲突，课室占有不冲突，且综合性考量该校课程表在宏观经济上是有效的。