怎样做好辅导班的班集体学员管理，针对组织教师来讲也是一门大学问。怎样做好教学管理之中的关键点管理方法，是作为一名辅导班教师理应把握的管理技巧。

　　伴随着信息科技的迅猛发展，愈来愈多辅导班完成了信息化管理的管理机制，依靠辅导班学员管理系统软件，完成组织关键点化的学员管理。但在平时的课程管理全过程中，教师还需把握一些学员管理方法才行。

　　1、对学生维持高期待值

　　对你的学生的个人行为授予期待，但不必让她们陷入错乱。告知学生什么方法能够做好。如果你刚开始一天的工作中时，将你的期待告知学生。

　　2、用小幽默解决槽糕状况

　　风趣能快速危害班集体的心态，讥讽却会损害到你与被讥讽学生中间的关联。应用你最适当的判断能力，辨别什么会使一些人觉得趣味而另一些人觉得遭受了进攻。

　　3、切勿敏感多疑

　　作为一名老师所做的最槽糕的事儿之一，便是不可以始终如一地坚持不懈自身的标准。学生有支配权期待你的个人行为在每日中大概保持一致，敏感多疑是不可取的，一旦你失去学生的重视，就很有可能难以再造成学生留意并让她们对你令人满意。

　　4、制订行之有效的标准

　　你需要有可选择性地制订标准，你也一定要让这种标准很确立。应当让学生掌握什么可以被接纳，哪些不能被接纳。在这个基础上可进一步确立违背标准会产生哪些的結果并事先让学生掌握。