培训机构也叫补习班，补救教育学习。补现在教育不能满足家长，正规学校教育的理念。正规学校受到政治的想法或者是政策的想法，或者是规划者自己本身思维的想法，它不一定能够满足全部的家长，所以家长可能会去抱怨。而培训机构身为教育的补救，我们一定要思考我们的角色，我们是做基础的这一块?我们是做高阶?学完了以后干嘛干嘛?我个人认为更重要的是家长的想法是什么?需求是什么?

　　当我们在做教学的时候，我们要满足的是孩子的需求。其实我们满足的是家长，因为付钱的是家长，成效是孩子拿走了。如果家长没有认同，你认为孩子学得很好，没有用，如果家长没有感觉到的话。所以，我们真的要做的其实是三方之间，老师、孩子、家长，我觉得这个有顺序。一定先让老师了解我们接下来下一步要怎么做，它本身是一套很好的执行者。他本身不是学这套教材出来的，他要怎么教好。师训系统非常重要，师训系统的目标是教孩子，要让孩子学到对语言的兴趣和对文化的认识。

　　要想让家长继续付钱支持我们的教育，培训机构是教育服务业，教育为先，服务为重，它有商业支持。所以当我们没有做到服务的时候我们就是教育业，教育谈起来就比较难了，因为国内的专家学者真的太多，大家想法百家争鸣，你说谁是对的?我觉得都是对的，没有谁错。而讲到服务的时候，就回到了一个竞争的本质，服务不是表象的服务，谁做的服务好，你怎么样让家长感觉到我们的整套系统对他来讲是舒服的，这个衔接性是他认可的，甚至他有反馈。我觉得只有家长认可之下，他才有可能继续支撑孩子的学习。唯有这样，才说明你的培训机构做得好，竞争力才强。

　　现在的科技，我们做很多调查，大家有哪些进步的地方，我们都在观察和学习。管理工具运用如何真正让这些工具能够帮助到孩子学习一门课程。这一点很重要，怎么让老师运用系统的科技信息化轻松教学，比如说他以前花很多的时间做备课之外的事情，如今他可以运用学邦教务管理系统教师模块工具调整这些时间，快速安排教学课堂之外的繁琐事情。

　　像学员端系统，怎么让家长加入进来，可以实时的成为学习的一员。我们要思考的是怎么用工具帮助老师，协助老师教学质量提升，学生作业打理，教学计划、教学日志、评价回访、促进学生与老师间的互动，帮助家长第一时间了解学生在培训机构的学习动态，把教学服务做到最优，提高学员及家长满意度，为学员后续报名再教育打下坚实的基础。

　　最后，我想说，培训机构作为基础教育的补充，培养学生对学习的兴趣非常重要，思维方式和能力有时比知识更重要，提高教学质量，用好的方式引导学生学习永远都不要改变。各大教育培训机构间存有竞争是好事，有竞争大家就会更努力，把我国的培训班、补习班做到最完善，同时在这个信息化时代，希望大家都可以借助管理工具，学邦教务管理系统专注教育培训机构十多年，为您提供的不仅仅是一套软件，更是最专业化的解决方案，帮助大家从管理工具到管理改善，我觉得这才是大家的福气，希望学邦教务管理系统可以为您的企业插上信息化的腾飞翅膀，帮助您的企业在教育培训这个行业越走越远，越来越强。