如何提升培训班学员的耗课率？以下是几点建议：

第一，首先你需要将课程进行碎片化切割。

碎片化的课程可以让学员更好的掌握知识点，并且哪怕在学习的过程中被信息打扰了也没关系，因为碎片化意味着复听的成本较低，重新听第二遍可能也只是需要花费多3分钟左右，这对知识的有效传播起到很大的作用。

第二，增加课程的趣味性。

增加课程趣味性的主要目的，就是减少学员“逃离课堂现场”的次数。他可能在学习的过程会受到很多条内容信息的弹窗影响，而这时课程如果足够吸引人的话，足以让他忽略弹窗的信息，而继续的听课，这就是为什么要增加课程的趣味性。

第三，课前预习和课后复习。

从字面意思来看，这仿佛就是在模仿传统的线下课堂，但因为互联网的特性，我们是可以突破常有思维去进行对预习和复习做出创新的。

例如可以采用家校互动平台中的打卡功能，通过成就系统来激励学员主动创作内容，每天在开课前提醒学员进行打卡签到，课程结束后让学员将作业通过打卡的形式来提交，学员和学员之间可以互相看到彼此的内容，既起到互相激励的效果，也提高了活跃度，使在线课程学习变得更有效率。