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  • 机构总是做不大?俞敏洪最近提出:教培从业者,需注意这四大创业因素!

    2018-11-07 来源:学邦技术

    近日,俞敏洪2018TOWER教育创新大会上提出了教育创业四大考量因素,对教培行业从业者来说,这四大考量因素为培训机构指明了长远发展的方向。教育培训事业要长久地生存和发展,也必须要注意这四个方面的考量,学邦君马上带您详细了解这四个要素,希望能够让您有所启发。

     

    一、产品质量和优秀创意

    第一,是产品质量和优秀创意。教育领域不是一个随便可以进来的领域,其根本原因是一旦要在教育领域立住脚,就必须提供符合客户需求的、最好质量的产品。当然这个产品质量跟优秀创意结合在一起,就意味着跟互联网与人工智能结合在一起,创造出一种更新的产品优势,那是最牛的。

     

    二、超过本地教育水平

    第二需要超过本地教育水平。大家稍微想一下,在一个小地方,为什么那些中小学老师辞职出来办的教育培训机构,不管什么大机构进去那个地方,都依然可以很兴旺?因为他们是当地的中小学最牛的老师,他们明显在当地自带流量,他们知道当地学生的素质和水平。

    所以他们用的老师非常到位,完全贴合当地的实际,他们拿出来的产品,是当地所有学校当天就进行的各种考试卷子和考试方向,他们跟当地的考试和政策密切结合,完全没有脱节。像新东方这样的机构,想要把当地这样的老师办的培训机构打掉,连门都没有。对于我们做得比较大的全国性的机构来说,对于产品质量和老师素质的要求更加高,原因非常简单,因为机构在当地是没有基础的,当地是不自带流量的。

    所以唯一吸引人的办法,就是比当地的人还要牛,产品形式、产品创意、老师素质、教学质量确实比当地牛。这样的话才能做出来。

     

    三、在一个领域专注专一

    我们很多机构都想着延伸到外地去,为什么有不少机构,到外地办了分校以后却没有成功呢?原因就在于机构跟当地比拼的时候拼不过,不管用什么方法都拼不过,就只能举手投降。新东方教英语算是比较牛的,曾经进入一个城市,那个城市有一个培训机构每年只招2000个中小学生,为什么不多招,水平不是很高吗?原因是:只有到2000人的时候,老师才能让学生的教学、考试达到最佳状态,对于这个机构来说,一年收这么多钱,培训这么多的学生,有这么多的余额让机构能够享受生活就足够了。

    让人兴奋的点不是学生多了,钱赚多了,而是2000个学生中有多少人考上了当地最优秀的名牌小学,最优秀的名牌中学,最优秀的全国名牌大学。

    这才是真正在做教育!

    新东方想把他的学生抢过来连门都没有,根本没戏,他的学生提早两年就把钱收完了。只有进不了那个机构的人才跑到新东方这儿来,他们说:那个学校我们进不去,只能到你们这儿来,我们实时准备转到那个机构去。

    但是不管新东方怎么打不败他,他的学生,已经发展到任何人都抢不走的水平。理由就是因为他太专注,太专一了。新东方就是多元连接,最初新东方光做国外考试的时候没有一个人能把新东方的学生抢走,新东方把全国托福、GRE的学生全部抢到手。全国所有托福、GRE培训机构全部倒闭,几乎一家没剩。

     

    但是新东方多元连接以后处处漏风,处处漏洞,新东方每一个领域做得都还不错,加起来依然是全国收入最高的培训机构,但是哪个领域都出现了竞争对手。

    为什么?因为新东方把专一、极致放弃了,是地盘扩大了,但是地盘的坚固程度却下降了。所以多元极致不是随便能做的,如果连新东方这样的机构,包括好未来也想进军好几个领域,实际上都不太顺利,你就可以看到多元,还要做到极致太难了。


    多元和极致,很难并存。——俞敏洪

     

    四、学会运用信息系统

    现在的系统应用,小的学校可以靠人,大的机构一定是靠信息系统。如何充分的利用IT技术,如何充分利用现在的大数据和人工智能,如何充分利用移动互联网,这件事情变成了大家思考的主题。新东方在这方面每年投入很多,到现在为止也没有做出一套能够覆盖全部新东方业务的应用系统,并且能够达到极致境界的,这个真的是很难。

     

    而小的机构系统应用怎么办呢?用别人的!——俞敏洪

     

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