对于机构管理者来说，精确、多维度的数据统计才能确保机构的稳定运营，通过对校区、家长、学员、收入、老师、班主任、学管师、课消、退费等多个不同的业务维度的数据进行统计、分析，找出问题，制定改进措施。

培训机构员工当月个人签单业绩与当月的客户签单实收数据密切关联，当培训机构在核算数据时，如果两个数据对不上，势必会影响机构业务的正常开展。

BOSS校长针对课程实收做了如下优化：

• 产品实收报表，可根据不同业务操作（退费、停课、转班出、转班入等）产生的资金变动进行查询；

• 列表字段优化，增加类型多选控件，可根据类型筛选出数据进行统计分析。

*进行系统后台，“报表 – 现金流 – 产品实收统计”，查看报表数据。

为了便于学管师、财务对加班的课时进行统计，同时也支持对课程进行其他记录，BOSS校长对1对N课程进行了新优化：

• 1对N小组在排课时可对课程（批量）添加标签、备注，方便后续工作需要；

  
  

• 可根据不同的标签筛选不同的课程。

*进入系统后台，“教务-1对N管理-1对N小组/1对N课程”。

由于不同机构业务运作模式的不同，有些机构会对首次报读1对1、1对N课程的学员收取一定的服务费，但在实际场景中，会出现咨询师为了成单，在学生不愿意缴纳服务费的情况下也签了合同的情况。

那么我们可以在保存合同时，添加服务费的交费规则方可保存合同，杜绝咨询师徇私舞弊，规范机构管理。针对这一点，BOSS校长进行全新优化：

• 在系统配置页面原“签合同计算方法”更名为报读合同配置。

  
  

• 新增“新生合同规则”，应用于新学员报读合同时候必选课程的配置，可按分公司配置不同的必选课程。

*进入系统后台，“设置-常规-新生合同规则”，新增新生合同规则。

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