对培训机构来说，这是常见的现象。这些学员报读的情况也反映了培训机构很多方面的问题，如何从这些现象中，将问题提取出来并进行分析、解决？

随着数据资源被人们广泛关注程度的提高，特别是管理科学日益被广泛应用，学员报读数据成为培训机构运营决策中不可缺少的重要内容，对于这些报读数据，我们更关注的是分析、比较和挖掘。

科次率是学员报读科目数与相对应的学员人数的比例，相当于平均一个学生报了多少科目。根据某个档期学员报读科目情况来分析机构运营状态，科次率高，表示学生消费高，资源利用率、服务质量、机构口碑也有所提升，管理者可根据对科次率的分析对各种现象进行根源性挖掘，更大范围地整合资源，进行需求定位。

那么，如何快速统计出各年级之间的科次率？

培训机构如何挖掘数据的潜在价值？

学员流失，学员续费，如何直观展示与分析？

如何用数据来量化工作质量，考量学校口碑？

1、自动计算平均科次，列表做数据权限隔离，每个层级只能看到自己及以下层级的数据；

2、提供明细导入，方便机构做二次统计加工

3、显示学员所属公立学校，有效辨别机构在公立学校的渗透占有率。

4、根据档期筛选查询，减少多列干扰。

*进行系统后台，“报表-学员分析-科次率分析”，一键查看机构科次率数据。