少儿培训的话的辐射区域只有周边两三公里左右，自媒体、QQ群等应该都作用不大，具体方案，你参考一下。
你是想做多大的招生规模？
如果满足于每月40人左右，那么市场部设置3人即可，一个负责人，其他协助写自媒体软文（每日头条、公众号），在网上钓人；该网络推广不需要花钱。有没有想过像苏宁国美一样，做一个少儿教育培训的线下平台/商场？       贵公司拿下一个培训学校资质，然后提供场地教室给其他各种小机构，收取租金和服务费，同时你们负责帮各种小机构宣传，让他们专心教学。以下是以前做的一个K12的方案，未必有针对性，仅提供思路参考。
1、指导思想：目标明确，所有的工作围绕目标开展；
2、产品线：实体课程面对中高端客户，作为重点；网络课堂单独团队去运作；
3、公司硬件：
布点：学校附近，面积足够，装修可以；（关系到生源的质量和数量、品牌形象）
产品：教育质量是灵魂，所有工作人员的底气，口碑传播的前提；
4、推广时间：月考、期末考、模拟考、家长会等之后，寒暑假；
5、线下推广：
关键人渠道：中小学的校长、班主任。通过广东省中小学校长培训中心等机构牵线；
公众场合：游乐园、公园、电影院。因地制宜制作道具，吸引家长咨询；高档小区宣传栏、公告栏、万科小区的大堂；
广告选择：户外广告牌（广场、干道）、墙体；
跨界联合：
（1）不同产品的同行协同推广，做大活动气势，如与IT培训机构协同推广；
（2）异业合作，如与新开楼盘合作，用课程礼包置换广告位，交定金送课程体验；前来体验/咨询课程送嘀嘀优惠券或者加油优惠券；
统一VI形象：
（1） 让公司的广告形象、员工形象，都有一个鲜明、一致的形象；
（2）所有推广人员，都经过标准培训，一切动作都有流程可依，所有基层人员，可以标准化培养；
6、线上推广：
（1）提高美誉度：百度贴吧、百度知道、知乎等的问答提供个性的好评答案，删负面信息；
（2）提高搜索率：关键词优化；
（3）加大微信公众号的投入。顾客进入了公众号，等于进了公司的磁场屏蔽中，他三家比价多方考虑的几率大大降低，只要某些内容打动顾客，成交就产生了。
公众号的形象拟人化，发布的内容个性化。给家长一种在与一个名叫贵公司的人对话的感觉，案例见“罗辑思维”；遣词造句不官方，内容多干货，最好为原创；
推荐产品时营造强烈的情绪和认同感。不简单一句自己的课程全国第一，而是用平实语言谈孩子教育的坎坷经历后获成功，贵公司辛辛苦苦摸索出一套课程；
6、增强顾客粘性，保持高续费率
（1） 在校区内开辟STEM教育/创客游乐区：设想：内有物理化学实验、机器人组装、乐高积木，提高趣味和动手能力；另有爱乐奇、高斯数学等教育技术装备供应商的开发的网络学习系统，做对题有奖励；所有物品由供应商免费提供，翰苑则提供一个展示场所作为交换；限定条件：课余时间免费游玩，但是限定每群进入的人数和游玩时间；
目的：
（1）用高大上的视觉、动手能力提高的噱头冲击家长，以此提高课程的溢价，同时，利用好玩的东西吸引中小学生。进而形成与竞争对手的差异化；
（2）为学生建立数据库，搜集大数据收集学生的每阶段成绩、生理特点、性格特点、爱好、得分项失分项等等，为学生提供最符合习惯的服务，给家长最合理的建议。习惯+专业+信赖，让顾客忠诚于星火。
7、减少师资流失造成的损失：
（1） 成人达己。把教师当做明星来培养，同时像经纪公司与明星一样签订服务合约；
（2） 弱化教师。重视课程顾问，维持业务的增长，用高增长率来淡化问题；重视教学研究推出精品，并把同一科目分解成多个部分，分配给多个教师讲授；
（3）客观分析教师单干的压力、风险，客观分析家长选用无正规机构背景的教师的风险，发布在百度、知乎、公众号，引导“非正规机构教育不可靠”的舆论导向；
8、业务扩张，提高知名度；
（1）礼包概念：提供部分给校长、老师作为奖励优秀学生的礼品，或者长辈对小辈、家庭之间的赠礼；
（2）学业保险投资：与资本合作，开发金融+课程产品。例如，采用小学/初中/高中礼包，一次性付款，学生毕业后收回50%/60%/70%本金，中考高考未达成目标收回80%本金。